本府辦理縣立青少年管弦樂團暨兒童弦樂團114年度公演《西城愛之幻想曲》,歡迎索票前往觀賞

上一則公告 下一則公告

一般公告 / 張貼者 訓導組長    


張貼日期: 2025-04-28 08:56:38  點閱:10


🎻 彰化縣立青少年管弦樂團暨兒童弦樂團114年度公演《西城愛之幻想曲》隆重登場!✨

       一年一度的音樂盛事即將到來!彰化縣立青少年管弦樂團暨兒童弦樂團將於114年5月11日(星期日)下午3時30分在員林演藝廳舉辦年度公演《西城愛之幻想曲》,誠摯邀請熱愛音樂的您前來感受青春與音符交織的華麗樂章!

🎼 演出曲目精采可期:

🔹 兒童弦樂團:

1.保羅·克雷斯頓:《五支小舞曲》。

2.西邑由記子:《蘭花幻想曲》。

3.約翰·華素:《拉丁金曲》。

4.約翰·威廉斯:《電影之夜》

🔹 青少年管弦樂團:

1.喬治·比才:《卡門組曲》第一號、第二號。

2.李奧納德·伯恩斯坦:《西城故事》。

3.德佛札克:《第八號交響曲》第四樂章。

 

🎟 免費索票資訊:

索票開放時間:114年5月3日(星期六)上午9時起。

每人限索2張,限領一次,憑票入場,無座位號碼。

索票時需填寫入場券領取簽收表。

座位有限,請依實際需求索票,確保觀看品質。

 

📍 索票地點:彰化縣政府一樓為民服務中心、彰化縣立美術館服務台、員林演藝廳服務台、南北管音樂戲曲館。

 

⏰ 活動當日注意事項:

◎下午3時開放入場,請於3時25分前完成入座。

◎地點:員林演藝廳(510彰化縣員林市員林大道二段99號)

◎演出全長約 90 分鐘。

◎建議 3 歲以上觀眾闔家觀賞,不分年齡均為一人一票憑票入場。

◎演出進行中,非主辦單位人員,請勿拍照、錄音、錄影。

◎遲到或中途離場觀眾,請配合工作人員在指定段落點安排進出場。

◎因觀眾席為密閉空間,人潮眾多,觀賞演出時建議佩帶口罩。

◎為維繫演出環境良好品質,請勿攜帶飲料及食物入場

🎶讓我們相約在春日午後,一同沉醉於音樂的世界中,感受青少年與兒童音樂家們以熱情與才華譜出的動人旋律!


相關照片
近月內熱門公告
  • 2025-04-18 41
      轉知有關中華民國農會訂於114年4月26日及5月10日辦理2025上半年...
  • 2025-04-10 40
      轉知:為提高人員赴陸旅遊風險意識,加強宣導赴陸可能意外及風險...
  • 2025-04-16 37
      有關財團法人台灣永續能源研究基金會辦理「2025海洋永續種子教師...
  • 2025-04-10 36
      轉知:大陸委員會函有關臺灣人民領有中共居民身分證或定居證,均...
  • 2025-04-07 35
      轉知:函轉衛生福利部布建或提供之心理健康服務資源,詳如說明,...
  • 2025-04-18 35
      為提升社會大眾反腐敗、反詐騙意識,弘揚蘊含「正德、利用、厚生...
  • 2025-04-16 31
      轉知:教育部體育署委請國立臺灣師範大學辦理「114年度山野教育...
  • 2025-04-02 30
      轉知內政部警政署「反詐宣導影片連結一覽表」,請各班參考運用並...
  • 2025-04-02 29
      有關農業部農糧署委託社團法人台灣農業科技資源運籌管理學會辦理...
  • 2025-04-02 26
      函轉財團法人靖娟兒童安全文教基金會OK繃兒童服務中心於114年5月...
  • 2025-04-24 26
      「田中鎮第一公有零售市場重建計畫統包工程」近期將開始拆除作業...
  • 2025-04-16 25
      轉知國立公共資訊圖書館辦理「以動物為食」系列講座暨書展114年4...
  • 2025-04-18 25
      檢送114年全國學生舞蹈比賽「芭蕾說明會」流程表,詳如說明
  • 2025-04-18 25
      轉知有關社團法人大享食育協會辦理「114年度食農體驗農遊場域與...
  • 2025-04-18 25
      人事業務宣導-勤休制度
  • 2025-04-16 24
      轉知:環境教育國際研討會與零碳學校種子教師研習營,請踴躍報名...
  • 2025-04-16 23
      轉知財團法人國家實驗研究院辦理「世界實驗動物日暨替代科技月」...
  • 2025-04-18 23
      轉知教育部第七屆「我的未來我作主」校園反毒反霸凌影音創作競賽...
  • 2025-04-18 23
      轉知:彰化縣政府114年度員工協助方案(EAP)及教師諮商相關宣導資...
  • 2025-04-22 23
      人事業務宣導- 職場霸凌宣導、性騷擾防治宣導